Aprendiendo

Una de las premisas más claras que tiene que tener un profesor en mente es que tiene que estar continuamente reinventando la clase, buscando alternativas para alcanzar el máximo rendimiento de todos los alumnos, buceando por la tendencias y por las innovaciones tratando de encontrar el interruptor que haga que los alumnos se sientan motivados por aprender, que aprendan y que acaben siendo unos ciudadanos que cambien el mundo a mejor.

Bueno, es una de las premisas de un profesor al que le importe la sociedad, al que le importen los chicos con los que trabaja, al que le importe el mundo más que su propio ombligo o su propia satisfacción por conseguir estar por encima del resto intelectualmente o por haber conseguido minar la moral de unos pobres adolescentes que sólo buscan un ejemplo a seguir.

Es por ello que necesitamos innovar, investigar en innovación, buscar la manera de conectar con los alumnos. Una estrategia muy poderosa es el Aprendizaje Basado en Proyectos o ABP (hay que tener cierto cuidado a la hora de buscar información sobre este tema, ya que se puede confundir y de hecho se confunde a menudo con el Aprendizaje Basado en Problemas, también con las mismas siglas).

El ABP es una herramienta que no es nueva, pero que ha sido un total acierto rescatar de las enseñanzas del gran Ginés de los Ríos. Consiste en crear una tarea que la clase tiene que realizar con el objetivo de que vayan surgiendo dudas que el profesor ayuda a resolver. De esta manera, los alumnos se sienten motivados a realizar la tarea, porque se dan cuenta que la teoría sirve para algo, que es útil y que no se queda enclaustrada en los libros de texto. Además, el profesor les da libertad para que sean creativos, para que den rienda suelta a sus gustos y está atento a las posibles dudas y desvíos que el camino de los alumnos esté tomando en el proyecto.

Se acabó el profesor detrás del muro de un libro de texto. LLegaron los profesores de verdad, los que te ayudan a seguir hacia adelante a cumplir tu sueños.

Os dejo un Vídeo y un artícuclo que trata de explicar este concepto. También, os dejo un proyecto que hemos realizado en la clase de innovación en la que hemos trabajado esto